Diplomado Practitioner en Neuroeducación

Técnicas para el Funcionamiento de la Educación como Recurso de Desarrollo

Conviértete en un profesional que goza de la experiencia práctica y los conocimientos teóricos necesarios para comprender e influir en los procesos de enseñanza / aprendizaje, y su mejoramiento, haciendo uso de los aportes de la neurociencia aplicada a la educación.

5/5

DIPLOMADO (ONLINE)
30 Junio – 30 Agosto 2020
6:30 PM – 9:30 PM
Plataforma: Google Meets

490 US$

Inscripción y 03 pagos quincenales

Diplomado Practitioner en Neuroeducación

Técnicas para el Funcionamiento de la Educación como Recurso de Desarrollo

Conviértete en un profesional que goza de la experiencia práctica y los conocimientos teóricos necesarios para comprender e influir en los procesos de enseñanza / aprendizaje, y su mejoramiento, haciendo uso de los aportes de la neurociencia aplicada a la educación.

5/5
Idioma:  Español
Modalidad:  Online

ÚNICO Diplomado de Latinoamérica que te forma y certifica cómo Practitioner en Neuroeducacion…

PERFIL DEL EGRESADO

Un profesional Certificado Internacionalmente como Practitioner en Neuroeducación, está en la capacidad de:

• Elaborar, asesorar y evaluar programas o proyectos escolares utilizando técnicas de Programación Neurolingüística, Neurociencia, Psicobernética y Neurodidactica para el manejo de contenidos, selección de métodos e identificación de competencias.

• Diseñar y guiar al cumplimiento de metas, interviniendo en situaciones de crisis.

• Fomentar el liderazgo educativo para el logro de la excelencia.

• Asesorar y guiar al personal docente y a los estudiantes ante situaciones de conflicto internos y externos.

• Elevar el rendimiento escolar del aula partiendo de las fortalezas, debilidades y necesidades de los involucrados en el proceso de enseñanza / aprendizaje.

• Aplicar ordenamientos metodológicos para el desarrollo de la enseñanza, rompiendo y creando paradigmas que incrementen el aprendizaje haciendo uso de la Inteligencia Emocional.

CONTENIDO
.La educación como herramienta de desarrollo sostenible.
.Factores de socialización en la construcción de paradigmas.
.Canales de percepción y sistemas representativos.
.Liderazgo e influencia del docente.
.Enseñanza y educación.
.Conducta y modelado conductual.
.Función de la amígdala cerebral en el aprendizaje y la conducta.
.Manejo del placer y el dolor en el aprendizaje y la enseñanza.
.Desarrollo de la innovación y la creatividad.
.Multiplicidad conductual del alumno y el docente.
.Neuronas espejo y empatía.
.Propósito y meta profesional del educador.
.Neurotransmisores del aprendizaje feliz.
.Distorsión de la información, el conflicto de los filtros paradigmáticos
.Inteligencia emocional en la enseñanza y el aprendizaje.
.Mitos y errores de la escuela tradicional.
.Memorias y sentimientos.
.Relaciones interpersonales en el aula de clase.
.Nuevo paradigma educativo mundial.
.Usos de las nuevas tecnologías.
.Racionalidad y lógica, armonía del desarrollo personal.
.Diseño de proyecto educativo.

AVALA Y CERTIFICA

  • Instituto CICP
  • Instituto Universitario de la Frontera
  • Fundación Gente en Positivo

FACILITADORES

Mg. Carlos Méndez Z
Lcda. Mary Albarrán de Méndez
Dra. Franahid D´Silva Signe
Lcda. Luz Mary Rodríguez

INVERSIÓN

INSCRIPCIÓN: 145 US$
PAGOS QUINCENALES (03): 115 US$
TOTAL: 490 US$

ENCUENTROS EN VIVO

Junio 30
Julio 07, 12, 14, 21 y 28
Agosto 04, 11, 16, 18 y 25
Agosto 30 (Defensa y Evaluación)
03 Domingos de 10:00 AM a 12:30 M (Encuentros Especiales)

HORA

Martes 6:30 PM a 9:30 PM

490 US$

Inscripción y 03 pagos quincenales

DIPLOMADO (ONLINE)
30 Junio – 30 Agosto 2020
6:30 PM – 9:30 PM
Plataforma: Google Meets

Limpiar

ÚNICO Diplomado de Latinoamérica que te forma y certifica cómo Practitioner en Neuroeducacion…

PERFIL DEL EGRESADO

Un profesional Certificado Internacionalmente como Practitioner en Neuroeducación, está en la capacidad de:

• Elaborar, asesorar y evaluar programas o proyectos escolares utilizando técnicas de Programación Neurolingüística, Neurociencia, Psicobernética y Neurodidactica para el manejo de contenidos, selección de métodos e identificación de competencias.

• Diseñar y guiar al cumplimiento de metas, interviniendo en situaciones de crisis.

• Fomentar el liderazgo educativo para el logro de la excelencia.

• Asesorar y guiar al personal docente y a los estudiantes ante situaciones de conflicto internos y externos.

• Elevar el rendimiento escolar del aula partiendo de las fortalezas, debilidades y necesidades de los involucrados en el proceso de enseñanza / aprendizaje.

• Aplicar ordenamientos metodológicos para el desarrollo de la enseñanza, rompiendo y creando paradigmas que incrementen el aprendizaje haciendo uso de la Inteligencia Emocional.

CONTENIDO
.La educación como herramienta de desarrollo sostenible.
.Factores de socialización en la construcción de paradigmas.
.Canales de percepción y sistemas representativos.
.Liderazgo e influencia del docente.
.Enseñanza y educación.
.Conducta y modelado conductual.
.Función de la amígdala cerebral en el aprendizaje y la conducta.
.Manejo del placer y el dolor en el aprendizaje y la enseñanza.
.Desarrollo de la innovación y la creatividad.
.Multiplicidad conductual del alumno y el docente.
.Neuronas espejo y empatía.
.Propósito y meta profesional del educador.
.Neurotransmisores del aprendizaje feliz.
.Distorsión de la información, el conflicto de los filtros paradigmáticos
.Inteligencia emocional en la enseñanza y el aprendizaje.
.Mitos y errores de la escuela tradicional.
.Memorias y sentimientos.
.Relaciones interpersonales en el aula de clase.
.Nuevo paradigma educativo mundial.
.Usos de las nuevas tecnologías.
.Racionalidad y lógica, armonía del desarrollo personal.
.Diseño de proyecto educativo.

AVALA Y CERTIFICA

  • Instituto CICP
  • Instituto Universitario de la Frontera
  • Fundación Gente en Positivo

FACILITADORES

Mg. Carlos Méndez Z
Lcda. Mary Albarrán de Méndez
Dra. Franahid D´Silva Signe
Lcda. Luz Mary Rodríguez

INVERSIÓN

INSCRIPCIÓN: 145 US$
PAGOS QUINCENALES (03): 115 US$
TOTAL: 490 US$

ENCUENTROS EN VIVO

Junio 30
Julio 07, 12, 14, 21 y 28
Agosto 04, 11, 16, 18 y 25
Agosto 30 (Defensa y Evaluación)
03 Domingos de 10:00 AM a 12:30 M (Encuentros Especiales)

HORA

Martes 6:30 PM a 9:30 PM